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                                              来源:7星彩注册
                                              发稿时间:2020-09-22 00:15:16

                                              “《意见》出台的主要背景之一,是我国研究生教育改革发展需要直面新问题,落实新任务。”教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用在会上提出,之所以出台该《意见》,原因之一是目前我国研究生培养仍存在五大不足之处。

                                              敢于让不合格学生不毕业

                                              从具体内容来看,洪大用介绍,“十大专项行动”要求进一步支持和促进“双一流”建设高校、聚焦关键领域核心技术,以超常规方式加快培养一批紧缺人才,为国家解决“卡脖子”问题和推进科技创新做出贡献。

                                              9月22日,教育部召开第三场金秋系列新闻发布会,发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》)(以下简称《意见》)。教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用在会上介绍了《意见》出台的主要背景、针对研究生教育改革的关键举措,以及配套《意见》发布的研究生教育十大专项行动。会上透露,《意见》提出严把入口关、严把过程关、严把出口关,合理制定与学位授予相关的科研成果要求,加大分流力度,加强学风建设,敢于让不合格的学生毕不了业。

                                              教育部:研究生培养仍有五大缺陷

                                              林郑月娥当天出席行政会议前会见传媒时说,过去一周香港共录得67例新冠肺炎确诊病例,当中约三分之二属于输入性病例,这说明香港已在某种程度上扭转第三拨疫情以本地病例为主的趋势。不过同期仍有7例源头未明的本地病例,说明社区仍存有隐形传播链,尤其学校分阶段回校上课在即,市民在此时不应该也不能够松懈。

                                              (三)严肃执纪问责。对在新生入学资格复查及学籍电子注册工作中敷衍塞责、玩忽职守、徇私舞弊,致使不具备入学条件的学生取得入学资格的相关人员,要依规依纪依法严肃处理,并严肃追究有关领导及人员的责任。对发现的违规行为,及时报告有关部门倒查追责。情节严重的,按照有关规定移交有关部门调查处理。

                                              ▲2020年9月4日,华中科技大学2020级近2000名博士研究生和7600余名硕士研究生新生迎来开学典礼,分别在主校区和同济医学院分会场举行。在华科光谷体育馆主会场,近7000名研究生新生参加开学典礼。 图据ICphoto

                                              在培育核心竞争力方面,“十大专项行动”明确了博士生教育提质行动,要求超前布局博士生教育,差异化扩大博士生规模;优化布局结构,健全博士研究生招生选拔机制,优化资源配置机制,为博士生教育持续发展营造更好支撑环境。

                                              研究生教育改革路在何方?